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Cursos disponibles

                                                              Fecha de inicio: 05 de marzo

En el entorno social y económico contemporáneos las organizaciones públicas y privadas se enfrentan a la necesidad de aplicar estrategias de mercadeo complejas para fortalecer su vitalidad. En este marco, las Instituciones Patrimoniales y Organizaciones Culturales también han incursionado en el ámbito del "mercado”, compitiendo con otras entidades y posibilidades ante su público y/o usuarios.

Fecha de inicio: 12 de marzo

Este taller espera contribuir con la formación especializada de trabajadores de museo y otras áreas afines desde una perspectiva interdisciplinaria, recuperando sus prácticas laborales concretas. Igualmente, aportar herramientas teórico-metodológicas que permitan a los participantes del curso generar propuestas creativas para el diseño y evaluación de exposiciones, así como ofrecer herramientas y recursos que les permitan usar de manera creativa y eficiente los recursos existentes en su lugar de trabajo.

Fecha de inicio: 26 de marzo

¿Somos o queremos ser guías turísticos?! ¿Queremos especializarnos en enseñar los recursos patrimoniales? ¿Queremos aprender a cómo hacerlo? ¿Necesitamos herramientas para hacerlo bien? ¿Queremos que, además, sea rentable económicamente para nosotros?

Fecha de inicio: 02 de abril

El curso propone un espacio de revisión y análisis de las tendencias más contemporáneas en educación, y extienden la discusión a la acción educativa del museo hoy. Propone la creación y experimentación de proyectos y aplicaciones posibles

Fecha de inicio: 02 de abril

Este taller orienta respecto de cómo crear, incrementar, y depurar las colecciones de museo, de forma ordenada, racional y sistematizada, ejemplificando con ejemplos concretos los casos en que la impericia causa desastres en una colección y cuando el acierto genera exhibiciones exitosas.

Fecha de inicio: 16 de abril

No es posible mejorar algo que no puede ser medido. En esa línea, el taller busca que las/los participantes en proyectos de desarrollo del ámbito cultural / patrimonial, desarrollen y/o fortalezcan la práctica de diseñar los proyectos pensando en indicadores de medición y le hagan seguimiento a los mismos, utilizando un conjunto de indicadores que les permitan medir los avances, los resultados y el impacto de sus proyectos a nivel institucional y eventualmente en el desarrollo local y la preservación y los recursos patrimoniales.

Fecha de inicio: 23 de abril

A través del uso de textos, imágenes, estudios de caso y ejercicios prácticos se demuestra la diferencia entre exponer objetos inanimados y las "cosas de la naturaleza”, resaltando el potencial comunicativo que la naturaleza ofrece.

Fecha de inicio: 30 de abril

Te invito a reflexionar y actuar con esquemas de trabajo diferentes ante la dinámica socio-económica contemporánea; también aprenderás a  contar de una forma diferente una historia, en los escenarios patrimoniales.

Fecha de inicio: 07 de mayo
¿Cómo podemos ayudar a los visitantes a apropiarse del museo? ¿Qué pasaría si dejamos de ver al museo solo como un recurso inmóvil y vemos sus amplias posibilidades comunicativas e interpretativas?

Fecha de inicio: 14 de mayo

Con el presente curso el ILAM pretende brindar asesoría en la construcción de un plan general de emergencias y bibliografía especializada en el tema, de manera que los participantes puedan seguir ampliando y mejorando el documento final que se generará al interno del mismo.

Fecha de inicio: 21 de mayo

Les proponemos, pensar de modos opuestos a los habituales y no dar nada por sentado, sospechar de las obviedades, y rescatar las nuevas formas de relación y encuentro del Museo y la Escuela en un escenario diferente.

Fecha del taller: 28 de mayo

Cuando los Centros de Interpretación están correctamente planificados y diseñados pueden constituir en una eficaz herramienta para la comunicación y preservación del patrimonio, cumpliendo con los objetivos del sitio, de manera atractiva, recreativa, eficaz y segura.

Fecha de inicio: 04 de junio

Para leer están los libros...
Estrategias para que los textos del museo sean comprensibles, útiles y fundamentalmente, se lean...

Fecha de inicio: 11 de junio

Te proporcionaremos las herramientas para generar diversos recorridos que permita al público que su asistencia al museo o sitio patrimonial sea una experiencia significativa, aquella que le posibilita una mayor interrelación con el discurso expositivo.

Fecha de inicio: 18 de junio

Para participar de las relaciones con diversos agentes turísticos, tanto privados como públicos, es necesario que los gestores de recursos patrimoniales adquieran las herramientas y estrategias necesarias para atraer y cautivar este sector del mercado turístico.

Fecha de inicio: 25 de junio

Todo museo o centro debería disponer de un Sistema de Información Documental (SID) como apoyo a sus actividades. De hecho, cuentan con documentos que produce y documentos que adquiere como parte de su trabajo. Pero no todos han desarrollado un SID hasta el punto en que pueda cumplir con sus cuatro funciones.

Fecha de inicio: 16 de julio

La relación entre los museos y sus públicos hoy es indisociable, más aún debido a las innovaciones tecnológicas y la llegada de las redes sociales. Instituciones de todos tipos y tamaños declaran que los públicos son lo más importante, pero ¿es cierto?

Fecha de inicio: 30 de julio

Producir una política educativa de museo en función de los públicos, supone pensar en sus derechos, y plantear estrategias acerca de cómo las distintas funciones museológicas, contribuyen y pueden desarrollar prácticas educativas.

Fecha de inicio: 06 de agosto

Se proporcionarán los conocimientos necesarios indispensables para supervisar profesionalmente la salvaguarda del patrimonio durante las operaciones de manipulación de los objetos y para poder afrontar los desafíos que la logística de las colecciones presenta.

Fecha de inicio: 13 de agosto

La música, elegida e integrada de manera conceptual y puntual, puede ser ese factor de éxito que en el museo nos ayude a alcanzar metas y objetivos planteados en sus tareas sustantivas y en el goce del patrimonio por parte del público.

Fecha de inicio: 20 de agosto

Con frecuencia encontramos personas que buscan desarrollar un proyecto cultural local, pero no saben cómo empezar; desde el diseño de la propuesta, el mercadeo, la venta, y finalmente la implementación de la misma. Ello sin considerar aun el impacto o repercusión del proyecto cultural en un ámbito territorial determinado, y por tanto su evaluación con fines de aprendizaje (o venta posterior).

Fecha de inicio: 03 de septiembre

Estableceremos las pautas para reconocer el patrimonio intangible, y su aplicación en planes turísticos, y aprenderemos con ejemplos concretos de casos exitosos o que fracasaron, para tomar de ellos todo lo que podemos hacer y lo que no deberíamos.

Fecha de inicio: 10 de septiembre

Aprenderás las herramientas prácticas para desarrollar, en tu medio y realidad, propuestas de audioguías, haciendo hincapié en contenidos para diversos públicos, selección de recorridos, elaboración de un esquema básico de audioguía y las formas de evaluación y difusión.

Fecha de inicio: 17 de septiembre

Ofrece herramientas para asumir los retos que tienen las instituciones que albergan colecciones y las comunican a sus públicos, abordando no solo los criterios estéticos, históricos y simbólicos, sino especialmente lo referente a la significación cultural y su relación simbólica con sus entornos.

Fecha del taller: 24 de septiembre

Te invitamos a que analicemos juntos la labor del investigador curador dentro del museo, y estudiar los ámbitos hacia los cuales fluye el producto de su investigación: la elaboración de guiones para exposiciones permanentes y temporales, así como la comunicación educativa y difusión.